Ordensregler

Vi ønsker, at Mellervangskolen skal være et trygt og rart sted at være – for både elever og voksne

. Derfor har vi ordensregler, som skal sikre alles trivsel og sikre gode rammer for et godt lærings- og DUS miljø

Grænseoverskridende handlinger i skolen og i DUS kan være kendetegnet ved adfærd, der overskrider andres fysiske, psykiske eller sociale grænser — enten elever, voksne eller skolens ordensregler

. Her kan der være tale om alt lige fra en enkelt grænseoverskridende handling til et gentagende mønster

Verbalt f.eks. at tale nedladende, mobning, trusler eller bruge diskriminerende sprog.
Fysisk udadreagerende voldelig adfærd rettet mod andre børn eller voksne.
Digital adfærd (billeder, video, tekst, videresendelse af krænkende billeder/videoer.

Det er vigtigt, at vi alle elever lærer af deres handlinger

. Ordensreglerne skal derfor medvirke til en forståelse af, at handlinger kan have konsekvenser – både positive og negative

. Dette er en vigtig del af elevens personlige udvikling og forberedelse til livet uden for skolen

Ordensreglerne tydeliggør skolens forventninger til eleverne – herunder hvilke sanktioner der kan iværksættes ved overtrædelse af reglerne

Sprog

Du bruger et ordentligt og respektfuldt sprog – både mundtligt og skriftligt

. Dette gælder også i det digitale rum

Adfærd

Du følger de voksnes anvisninger og udviser hensyn samt god adfærd over for både elever og voksne

Hærværk

Du behandler skolens, de voksnes og andre elevers ejendele og inventar med respekt

Røgfri

Vi er en røgfri skole

. Elever må ikke ryge tobak, snuse, dampe eller bruge andre nikotinprodukter i skoletiden, uanset om de er på skolens område eller ej

. Det er ej heller tilladt at medbringe eller indtage energidrikke.

Mobil

Vi er en mobilfri skole

. Elever afleverer derfor deres smartwatches/mobiltelefoner ved skoledagens begyndelse

Deltagelse

Du gør dig umage og tager medansvar for at deltage aktivt i alle aktiviteter

Pædagogisk praksis og sanktioner

Grænseoverskridende adfærd, hændelser og brud på skolens ordensregler løses oftest via dialog og brug af pædagogiske værktøjer

. Dette er centralt i vores pædagogiske praksis

Nedenstående oversigt viser, hvordan der kan suppleres med sanktioner på fire niveauer - på alle niveauer understøttes det af en pædagogisk indsats af skolens personale i samarbejde med forældrene

Følgende niveauer af sanktioner kan bringes i anvendelse, hvis det vurderes nødvendigt under hensyn til eleven selv eller undervisningen af klassen eller holdet

. Én hændelse kan i princippet betyde, at den håndteres på niveau 3 eller 4 - dette afhænger af sagens karakter

Grænseoverskridende adfærd og handleniveauer

Tiltag på Niveau 1: Let bekymrende adfærd

Der foretages en afdækning og vurdering af hændelsens karakter

. Dialog eller møde mellem forældre, elev og de voksne

. Flere møder på niveau 1 kan finde sted

I forbindelse med afdækning af hændelsen kan sanktioner i relation til “Fremme af god ro og orden i folkeskolen” tages i brug:

Eftersidning i op til 1 time
Overførsel til anden undervisning på skolen i enkelte timer eller resten af skoledagen

Tiltag på Niveau 2: Tilbagevendende bekymrende adfærd

Afdækning og vurdering samt forældre indkaldes til møde

. Inddragelse af skolens ressourcepersoner eller ledelse kan komme på tale

. Flere møder på niveau 2 kan finde sted

I forbindelse med afdækning af hændelsen kan sanktioner i relation til “Fremme af god ro og orden i folkeskolen” tages i brug:

Eftersidning i op til 1 time
Overførsel til anden undervisning på skolen i enkelte timer eller resten af skoledagen
Omgående udelukkelse for resten af skoledagen

Tiltag på Niveau 3: Udfordrende og alvorlig adfærd

Afdækning og vurdering samt forældre indkaldes til møde med deltagelse af skoleleder

I forbindelse med afdækning af hændelsen kan sanktioner i relation til “Fremme af god ro og orden i folkeskolen” tages i brug:

Udelukkelse fra undervisningen i op til 10 dage inden for samme skoleår
Overflytning til en parallelklasse på samme afdeling ved samme skole
Overflytning til en klasse på tilsvarende klassetrin på en anden afdeling ved samme skole

Tiltag på Niveau 4: Stærkt bekymrende og kritisk adfærd

Afdækning og vurdering samt forældre indkaldes til møde med deltagelse af skoleleder og SSP

I forbindelse med afdækning af hændelsen kan sanktioner i relation til “Fremme af god ro og orden i folkeskolen” tages i brug:

Overflytning til en klasse på tilsvarende klassetrin på en anden skole i kommunen
Udskrivning af folkeskolen af elever på 10. klassetrin

Ovenstående foranstaltninger træffes på baggrund af en samlet vurdering af de konkrete omstændigheder

. Foranstaltninger og sanktioner skal stå i rimeligt forhold til forseelsen og vurderes i forhold til handlingens grovhed, elevens alder, tidligere advarsler og eventuelt forsæt eller uagtsomhed

Bemærkninger

Foranstaltninger træffes altid med respekt for elevens rettigheder og i overensstemmelse med gældende lovgivning.
Skolen arbejder forebyggende og pædagogisk for at sikre et godt og trygt læringsmiljø.
Ved alvorlige eller gentagne overtrædelser kan der iværksættes yderligere foranstaltninger, herunder samarbejde med PPR, familiegruppe, Politi eller andre relevante instanser https://www.sbst.dk/unge/kriminalitet/ssp

Skolens ordensregler er udarbejdet i overensstemmelse med Folkeskolelovens § 44, stk. 4, og bekendtgørelse nr. 1507 af 13. december 2024

https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2024/1551

Ordensreglerne er godkendt af skolens bestyrelse den 21.oktober 2025.