Møde Referat fra SB-møde Mellervangskolen
Tid 7 april
Sted Mødelokale 4
Deltagere Skolebestyrelsen
Afbud Anne, Kristine, Kristina.

1. Nyt fra elevrådet
- Sidste nyt fra elevrådsmøderne.
- Trivselsdag og venskabsklasser, hvordan er det? Er det vigtigt? Noget om REMA
Tid
15 min.
Ansvarlig:
HP/LV
Forberedelse:
Ingen forberedelse. Orientering
Referat:
Der ønskes boldkasser i Ældstes skolegård. Der undersøges hvorvidt vi kan have bolde i aflåste kasser.
Elevrådets perspektiv på trivselsdagen: (LV har spurgt ind til elevrådet i forhold til trivselsdagen)
Venskabsklasserne gør at vi får et bedre sammenhold på skolen og gør det eksempelvis mere trygt at færdes i kantinen, det
er godt når de mindre kender de større, og man kender hinanden når man mødes på gangene, det skaber tryghed.
Vi vil gerne arbejde endnu mere med venskabsklasser: Det kunne være sjovt at vil lave noget hvor hele skolen var samlet,
eksempelvis stor fællesdans - Just dance i hallen.
Der kan også være venskabsklassetid ved læsedagen og til matematikkens dag.
Evaluering af tilsyn kantinen:
Yngste siger: Stadig nogle bryder foran, stadig lidt larm men det er meget bedre
Rema 1000 - kort status:
Inden prøvehandlingen startede, talte vi med Jacob (REMA 1000) Fin opbakning fra REMA at vi startede prøvehandlingen
Det er gået fint. Tirsdag og torsdag er de to dage, Vi køber mad og snacks.
Andet.
Ældste ønsker sig noget sjovere til frikvartererne, en stor ting fx gynger.

2. Ordensregler
Hvorfor er det aktuelt og påkrævet at arbejde med skolens ordensregler?
- Hvorfor et fornyet fokus på handlerum og sanktioner
(Undervisningsminister Tesfayes anbefalinger + viden fra afholdte webinarer fra undervisningsministeriet + netop afholdt oplæg ved Børn og Unge samt anbefalinger til skoler og
skolebestyrelser. )
Hvordan forestiller vi os at tilgå arbejdet med nye/justerede ordensregler?
● LV/HP holder indledningsvis oplæg
● Skolebestyrelsen bringer alle deres overvejelser og perspektiver frem og disse nedskrives
● HP og LV udarbejder et 1. udkast til kommende skolebestyrelsesmøde på baggrund af skolebestyrelsens input
60 min. Ansvarlig:
HP/LVI
Forberedelse:
Link til nuværende ordensregler Link
https://www.uvm.dk/aktuelt/nyheder/uvm/2024/sep/240927-nu-skaerpes-reglerne-forat-sikre-ro-og-orden-i-folkeskolen
D/B/O
Referat:
Perspektiver fra individuel læse og tænketid:
Refleksioner fra forældre:
Kan skolerne i Aalborg kommune evt. udveksle erfaringer om best practice?
Hvordan balancerer man mellem det enkelte barns behov og de 25 andre børns?
Inddragelse af forældre er en god foranstaltning, for at pointere vigtigheden i deres rolle.
Der er forskel på foranstaltninger ved en 1. klasses elev og 9. klasses elev.
Er ikke der hvor vi sender elever hjem i 7-10 dage.
Opmærksomhed på at man som lærer/pædagog er opmærksomhed ikke at ringe for meget i arbejdstiden.
God læringsmulighed ved at rydde op i det eleven har rodet eller ødelagt.
Være bevidst om hvornår udelukkelser og hjemsendelser tages i brug.
Dejligt at digital adfærd er med i ordensreglerne.
Vigtigt at beskytte personalets autoritet.
God og tydelig dialog om sanktionsmuligheder er vigtig - hilses meget velkomment
Refleksioner fra medarbejdere:
Det kan blive en stor hjælp for personalet at få tydeliggjort hvilke handlemuligheder en skole har idet der er et gentagende brud
på skolens ordensregler.
Forsøg i Ældste med en “trappe” skabte tydelighed for elever og forældre.
Vi skal ikke fysisk guide elever, men give dem mundtlige anvisninger.
Forældre skal tage deres ansvar. Måske svært for nogen fx at komme med 15 min varsel. Det skal være konkret hvad
forældrenes ansvar er.
Digital adfærd - gælder det både i skolen og fritiden?
Drøftelse af om elever kan komme i DUS før.
Elevernes refleksioner:
Ved diskussioner mellem elev/voksen skal forældre tilkaldes - når der kommer flere lærere/pædagoger til, kan barnet blive
mere stresset. Der kan være mere tryghed hos forældre.
Mulighed for “Oprydning” er god - tage ansvar for sine handlinger
Aftalt:
Ledelsen indsamler alle bestyrelsens perspektiver og kommer med et første udkast til skolens ordensregler og præsenterer det
på næste bestyrelsesmøde.

3. Tanker og erfaringer med ny mellemformer i Yngste afd. navngivet Lille-skole
Fremlagt ved skolebestyrelsens weekend i januar 25 og som b.la. udspringer fra skolebestyrelsens weekend om “når det bøvler” casen.
LV gør status.
20 min. Ansvarlig:
LVI
Forberedelse: O/D/B
Referat:
Lars præsenterer erfaringerne med at arbejde med en mellemform i Yngste afdeling i indeværende skoleår. Der er gode
erfaringer med elevernes trivsel og udvikling. Personalet oplever også, at de elever, der har været en del af mellemformen har
profiteret af tilbuddet.
Til næste skoleår ønskes det at tildele ressourcer til at bibeholde en mellemform i Yngste afdeling (0.-4.)
Skolebestyrelsen ser meget positivt på tiltaget med Mellemformen i Yngste afd.

4. Revidering af princip for lejrskole (konkret udspil) Reducering af antal grundet økonomi
Hidtil aftalt
2, 4, 6 og 8.kl.
Udkast:
4.kl. og 8.kl.
Kl.
20 min
Ansvarlig:
KR/HP/LV
Forberedelse: S/D/B/O
Referat:
Nyt set up for Lejrskole fremlægges.
Bestyrelsen udtrykker:
Lyder fornuftigt og kan se mening i det.
Hvad er den reelle besparelse? Er den stor nok?
Lejrtur er et vigtigt redskab for elever på Mellervangskolen
J skruede op for dagsture i perioden med STOP på økonomien. Et fint alternativ til fællesskabende aktiviteter.
Hvis vi prioritere pengene på lejrtur sparer vi pengene på dagligdagen/børn i udsatte positioner/læring
Elever: Er der ikke andre steder man kan spare? Når vi handler ind, kan vi så tænke nice/need to.
Skolebestyrelsen ønsker konkret fremlæggelse næste gang - Et mere detaljeret overblik på det.
Når der fremlægges budget næste gang, opfordrer bestyrelsen til, at ledelsen har forskellige bud med, på hvor besparelsen kan
findes. Budget fremlæggelse ved skolebestyrelsesmødet i maj.
Nyt fra.
Skolebestyrelsesformanden.
Skolen afgiver høringssvar, kommende besparelse på specialundervisning. Christian udsender udkast til skolebestyrelsen og skolebestyrelsen
godkender høringssvaret på kommende møde.
Skolen:
- Forældreundersøgelse
Til næste gang kigger skolebestyrelsen på forældreundersøgelse. Der er foretaget 95 interview hvor eleverne har interviewet deres forældre.
Vi har haft konsulent fra B og U til at forstå analysen af datamaterialet. De to rapporter fremsendes til skolebestyrelsen.